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2025-10-13 Views: 39
十月的深圳，依然延续着盛夏的热情。10月12日，数十位怀揣法律理想的学子，或是希望从职场重返校园的追梦人，从全国各地奔赴北京大学国际法学院，共赴一场与南燕园的秋日之约。
晨光中，参与者们陆续步入STL大楼。招生办公室为每位同学送上学院定制文创礼袋与专属纪念，以一份细腻的仪式感，开启了这一天的旅程。
开放日在执行院长Mark Feldman教授的欢迎致辞中拉开序幕。他从STL的创立故事讲起，将一个法学院的初心与梦想娓娓道来。从师资建设情况，到国际化人才培养的丰硕成果，每一个数字、每一个案例背后，都是STL对法学教育不懈的探索与坚持。
教务主任刘玥老师则为大家打开了STL培养模式的全景视窗。他系统介绍了学院的课程体系，并与美国法学院JD项目进行对比，细致解析了苏格拉底教学法在课堂中的实际运用。在这里，教育远不止于知识的传递，更是思维方式的锤炼与法律人格的塑造。
下午的活动中，副院长茅少伟老师并未进行单方面的讲述，而是以一场生动的“苏格拉底式”教学实践，引领参与者共同描绘STL的画像。
“提到STL，你心中想到的一个客观词汇是什么？”“你觉得这是一个褒义词还是贬义词？为什么？”从“实务”到“四年学制”，从“同时教授普通法和大陆法”到“平等和尊重个体”，同学们在一次次回答与反思中，逐渐从“贴标签”走向对概念本身的审视，再深入到自我认知逻辑的剖析。
这场对话，不仅勾勒出STL立体而真实的形象，也让参与者亲身体验了学院所倡导的思维训练——不灌输答案，而是培养对一切“理所当然”保持审慎与追问的习惯。
也正是在这样的思辨氛围中，STL“培养大于选拔”的育人哲学愈发清晰。茅老师指出，选拔标准取决于培养目标，而培养目标取决于时代对人才的需求。作为北京大学的一所学院，STL承载着为国家与社会育才的使命。因此，选择STL，意味着选择拥抱一份更高的期待，准备承担一份更重的责任。
随后的在校生与校友分享环节，19级卢晴、23级张越、24级符耕玮、25级段建顺和詹佳奕与在场同学展开了真诚对话。
从如何确定对法律的兴趣，到跨专业如何适应，再到职场人重返校园的心路历程，每一个话题都激起热烈回响。学长学姐结合亲身经历，为后来者提供了温暖而坚实的建议。
活动的尾声，招生办公室就同学们普遍关心的问题进行了集中解答。面对面交流，让每一位参与者对STL的理解更加深入、全面。
开放日虽已落幕，法治理想的种子却已悄然播撒。那些关于法律的梦想、成长的期待、未来的想象，都在这个秋天静静生根。
愿在南国燕园再度相逢，与你我一同，书写涉外法治的新篇章。在STL，每一个梦想都被珍视，每一次成长都值得见证。
